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易婷

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发挥时间:2018-10-23 16:40



易婷,2013年毕业于江苏师范大学外国语言文学英语(师范类)专业。英语水平达到标准八级。时至今日从教五年,已带完两届毕业生,曾担任八九年级英语备课组长,现为宜阳学校一名团伙年级的英语老师兼班主任。在教育教学过程中,一直享受于教学,再接再厉研究教材、认真负责,深受孩子们的欣赏。

它在2017年之“先后十四届中学骨干英语教师新课程教学高级研修班”现场教学计划评比活动中,荣获全国初中组一等奖;在2018年元月荣获ACT华夏青年英语实用能力写作比赛指导教师金奖;写作的舆论《浅谈如何通过压缩落后面去提高英语成绩?》在2017寒暑全区中小学教育教学论文评比中,获纪念奖。并且担任主编参与《魔力导学案》一书的编排。创作《初中英语教学中反思性教学的采用探徽》在省级期刊上发挥。并且曾多次把评为学校的“精彩教师”“精彩共产党员”。城里期间,曾拥有各种试卷命题、课件制作、微课制作、事务考试等各种优秀奖项。

“以‘严格’教学,用‘爱’育人”是它所尊重的,也是它一直身体力行的。“严格”体现在对待教学要小心,面对学生要严要求。一派对本身,认真备课,备好教材教法,严谨地对待每一节课。认真思考哪些是知识点、重在、困难、考点、易错点。每节课都会扮演反思哪些需要提升,谁知识点要讲解更透彻,哪些内容孩子消化得更困难等等。单对学员,从严要求。当然,从严要求并不是指老师高高在上。它在课下与孩子们打成一片,是她们的大姐姐。但只要涉及到学习等固定问题,它会严格对待。她们的听写不及格,不得!她们的书写潦草,不得!乱做作业,不得!她们不讲卫生,不得!它始终相信,严师出高徒。

它始终相信,没有用爱走不进的心。之所以在育人过程中,它坚持用关爱来打动孩子。虽然教书时间尚短,然而在五年工夫中,它却真心体会到,每一个孩子内心都在乎并渴望老师的关切。之所以面对一些不善言辞的男女,它会用一个赞赏的小眼神、一度摸摸头或竖起大拇指的手脚、一句“你怎么这么棒”的简短话语来激励孩子。然而在这大概的背下,不是心血来潮,乃是她对这个孩子长时间的背后关注。面对一些性格大大咧咧的男女,它则作他们很平凡的一个朋友,共计聊天、吃饭、奔驰。顶它---愿花时间,儿女则---愿信任她!


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文章分类: 老师风采
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